Ибрагимова Карина Рафаэлевна

Общие сведения

Карина Рафаэлевна проводит психологическую диагностику детей, подростков и взрослых. Она помогает определить причины эмоциональных, поведенческих и познавательных трудностей, объясняет результаты исследования и даёт рекомендации пациенту или родителям.

При необходимости специалист рекомендует обратиться к психотерапевту, психиатру, неврологу или другому профильному врачу. 

Психологическая диагностика.

• Детский прием (с 3 лет) – экспериментально-психологическое исследование, с целью дифференциальной диагностики и уточнения психических состояний при РАС (расстройства аутистического спектра), ЗПРР, умственной отсталости, нарушениях поведения в детском и подростковом возрасте, расстройствах настроения у подростков (тревога, эмоциональная подавленность, и т.д.). Заключение клинического психолога по итогу консультации. При необходимости, направление к врачу соответствующего профиля.
• Взрослый прием (с 18 лет) – экспериментально-психологическое исследование, с целью составления психологического портрета личности, диагностики познавательных процессов, индивидуально-личностных особенностей и эмоциональных состояний человека (тревога, эмоциональная подавленность, астения, стрессовое состояние, и т.д.), выявления латентных аффективных и волевых расстройств, скрытых причин невротического конфликта. Заключение клинического психолога по итогу консультации. При необходимости, направление к консультирующему психологу, врачу-психотерапевту.
• Детско-родительские отношения – психологическая помощь в вопросах детско-родительских отношений, консультирование, психодиагностика, рекомендации.

Основные направления работы

• консультации детского и клинического психолога;
• психологическая диагностика детей с 3 лет;
• обследование подростков и взрослых;
• оценка эмоционального состояния;
• исследование внимания, памяти, мышления и других познавательных процессов;
• оценка индивидуальных особенностей личности;
• консультации по детско-родительским отношениям;
• диагностика нарушений поведения;
• профориентация подростков;
• подготовка заключения клинического психолога;
• направление к профильному специалисту при наличии показаний.

Психологическая диагностика детей

Детский приём проводится с 3 до 18 лет. Обратиться к Карине Рафаэлевне можно, если родители замечают:

• задержку речевого или общего развития;
• трудности в общении со взрослыми и сверстниками;
• необычные особенности поведения или выраженную замкнутость;
• частые истерики, вспышки агрессии, тревожность или страхи;
• сложности с адаптацией к детскому саду или школе;
• ухудшение внимания, памяти или успеваемости;
• трудности с соблюдением правил или повторяющееся рискованное поведение;
• резкие изменения настроения или эмоциональную подавленность;
• признаки нарушений общения и социального взаимодействия;
• сложности, связанные с интеллектуальным или психоречевым развитием.

Специалист проводит экспериментально-психологическое исследование, которое помогает уточнить психологическое состояние ребёнка. По итогам консультации родители получают заключение и рекомендации.

Психолог не назначает лекарственные препараты. Если ребёнку требуется медицинская диагностика или лечение, Карина Рафаэлевна объясняет, к какому врачу следует обратиться.

Помощь подросткам

Консультация психолога может быть полезна подростку при следующих состояниях:

• тревога и постоянное внутреннее напряжение;
• снижение настроения, замкнутость или отказ от общения;
• конфликты с родителями и сверстниками;
• снижение успеваемости или потеря интереса к привычным занятиям;
• трудности с самооценкой;
• рискованное или протестное поведение;
• сложности с выбором будущей профессии.

Во время консультации учитываются возраст подростка, семейная ситуация и особенности его эмоционального состояния. Задача обследования — понять причины трудностей и определить дальнейший маршрут помощи.

Отношения родителей и детей

К психологу можно обратиться, если в семье возникают постоянные конфликты, родители не понимают причины поведения ребёнка или привычные методы воспитания перестали работать.

• разобраться в причинах конфликтов;
• увидеть особенности эмоционального состояния ребёнка;
• наладить общение между ребёнком и родителями;
• выбрать более подходящую тактику взаимодействия;
• определить понятные границы и правила;
• снизить напряжение в семье;
• понять, требуется ли ребёнку дополнительная помощь.

Карина Рафаэлевна проводит профориентацию для детей среднего и старшего подросткового возраста. Психологическая диагностика помогает оценить интересы, способности, сильные стороны, особенности мышления и склонность подростка к определённым видам деятельности. Результаты помогают семье принять более осознанное решение о дальнейшем обучении.

Опыт работы

2001-2002гг. Медицинский центр «Sweetex-KZ», психолог, г. Алматы

2003-2007гг. РГП «Республиканская психиатрическая больница специального типа с интенсивным наблюдением» МЗ РК, клинический психолог

2008-2011гг. Центр детского развития «Академия для малышей», психолог-педагог, г. Алматы

2012-2016гг. ГКП на ПХВ «Центр психического здоровья», отдел амбулаторной судебно-психиатрической экспертизы, специалист-психолог, г. Алматы

2016-2021гг. Филиал РГКП «Центр судебных экспертиз» Министерства юстиции РК, эксперт-психолог, г. Алматы

2018г. – настоящее время - РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» Министерства здравоохранения РК, клинический психолог, г. Алматы

2026г. - настоящее время - Медицинский центр Ак сеним, психолог, клинический психолог 

Заболевания

• тревоге и постоянном напряжении;
• эмоциональной подавленности;
• повышенной утомляемости или стрессовом состоянии;
• трудностях с концентрацией внимания;
• снижении работоспособности;
• повторяющихся конфликтах;
• сложностях в отношениях с близкими;
• необходимости лучше понять особенности своего характера и эмоциональных реакций.

Во время диагностики специалист оценивает познавательные процессы, индивидуально-личностные особенности и эмоциональное состояние человека. По результатам исследования пациент получает заключение и рекомендации.

Образование

1994-1998гг. КазНУ им. Аль-Фараби

Повышение квалификации 

2005  «Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет», 148 ч.

2013г. «Избранные вопросы судебно-психиатрической экспертизы», 162 ч.

2018г. «Основы клинической психологии и психодиагностики», 72 ч.

2019г. «Профилактика и коррекция рискованных стилей поведения у несовершеннолетних. Налаживание и поддерживание терапевтического альянса с учетом возрастных аспектов детско-подросткового возраста», 72 ч.

2019г. Получила квалификационное свидетельство судебного эксперта на право производства судебной экспертизы по специальности «Судебно-экспертное психологическое исследование»

2020г. «Вопросы диагностики пограничных расстройств и аутизма»

2021г. «Патологии поведения», 10 ч.

2021г. «Тревожные расстройства детей, подростков, взрослых», 6 ч.

2022г. «Вопросы превенции суицидов. Технологии Балинтовской группы в работе с персоналом», 4 ч.

2022г. «Теоретические и практические основы дистанционного психологического консультирования», 18 ч.

2023г. «Основы психотравматологии и консультирования», 14 ч.

2025г. «Современные подходы к дифференциальной диагностике детей с нарушениями общения и социального взаимодействия», в объеме 72 академических часа