Психологическая диагностика.
Профориентация детей среднего и старшего подросткового возраста (до 18 лет).
2001-2002гг. Медицинский центр «Sweetex-KZ», психолог, г. Алматы
2003-2007гг. РГП «Республиканская психиатрическая больница специального типа с интенсивным наблюдением» МЗ РК, клинический психолог
2008-2011гг. Центр детского развития «Академия для малышей», психолог-педагог, г. Алматы
2012-2016гг. ГКП на ПХВ «Центр психического здоровья», отдел амбулаторной судебно-психиатрической экспертизы, специалист-психолог, г. Алматы
2016-2021гг. Филиал РГКП «Центр судебных экспертиз» Министерства юстиции РК , эксперт-психолог, г. Алматы
2018г. – настоящее время - РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» Министерства здравоохранения РК, клинический психолог, г. Алматы
2026г. - настоящее время - Медицинский центр Ак сеним, психолог, клинический психолог
1994-1998гг. КазНУ им. Аль-Фараби
Повышение квалификации
2005 «Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет», 148 ч.
2013г. «Избранные вопросы судебно-психиатрической экспертизы», 162 ч.
2018г. «Основы клинической психологии и психодиагностики», 72 ч.
2019г. «Профилактика и коррекция рискованных стилей поведения у несовершеннолетних. Налаживание и поддерживание терапевтического альянса с учетом возрастных аспектов детско-подросткового возраста», 72 ч.
2019г. Получила квалификационное свидетельство судебного эксперта на право производства судебной экспертизы по специальности «Судебно-экспертное психологическое исследование»
2020г. «Вопросы диагностики пограничных расстройств и аутизма»
2021г. «Патологии поведения», 10 ч.
2021г. «Тревожные расстройства детей, подростков, взрослых», 6 ч.
2022г. «Вопросы превенции суицидов. Технологии Балинтовской группы в работе с персоналом», 4 ч.
2022г. «Теоретические и практические основы дистанционного психологического консультирования», 18 ч.
2023г. «Основы психотравматологии и консультирования», 14 ч.
2025г. «Современные подходы к дифференциальной диагностике детей с нарушениями общения и социального взаимодействия», в объеме 72 академических часа